EXPO 25 DE OCTUBRE

FELICITAMOS a todos los alumnos de 1° Técnica, TM y TT, por la brillante actuación en la Exposición, dibujando en la Oficina Técnica piezas mecánicas REALES, diseño de croquis, ensayo de mediciones y representación en escala de Reducción o Ampliación según el caso.

Los profesores de Taller, estamos muy orgullosos de Uds. por el esfuerzo y dedicación que ponen en cada actividad. Profe. Zelaya, Profe. Molinaro y Profe. Cuenca.

LÁMINAS - PARA COMPLETAR LA CARPETA

VER LÁMINAS - TRABAJOS PRÁCTICOS

En el LINK, les mando los modelos de láminas del 3° Trimestre para completar la carpeta.
Incluye: TP 11, TP 12, TP 13 y TP 14

El tema principal, es : ESCALAS, Natural, de Reducción y de Ampliación.

Deben dibujarlas en lápiz y luego en otra lámina la BIS, en tinta. Recuerden trabajar con 3 trazos, Grueso (1), Mediano (0.6) y Fino (0.2)

Pueden usar punteras descartables o Microfibras, preferentemente color Nergro.

A trabajar!!!

PROYECTO SEMÁFORO

VER PROYECTO: SEMÁFORO
Quiero felicitar a los alumnos de 1°año Técnica Solari, por el ensayo de mediciones y digitalización del semáforo. Los datos obtenidos del equipo, nos sirvieron para esquematizar un croquis y luego diseñar una lámina en escala de reducción 1:2
Una vez finalizada la lámina, pueden enviarla al blog, para compartirla con todos los usuarios.
Manos a la obra!!!

PROYECTO TUERCA - PASO 4 - EVALUACIÓN

Estamos listos para resolver la evaluación, analicen cada una de las preguntas y emitan sus respuestas.
En clase analizaremos cada una de ellas y realizaremos un debate, para lograr la comprensión del contenido.
Buena suerte!!!

ACTIVIDAD FINAL - PASO 3 - ENSAYO DE LABORATORIO

ENSAYO DE LABORATORIO

En el link, tendrán acceso a las fotos obtenidas en el Laboratorio de Mediciones, que se realizaron a la tuerca.
Con ellas, deben diseñar una lámina en formato A4, rótulo y letra normalizada, utilizando una escala de ampliación 2:1.
Una vez finalizada, deben digitalizarla con la WebCam de la PC, y enviarla por mail a:
grmzeta@hotmail.com

Para que la actividad sea totalmente colaborativa, los invito a compartir ideas y sugerencias como comentarios en el blog.
A trabajar!!!

ACTIVIDAD FINAL - PASO 2 - CONTENIDOS

CONTENIDOS - ESCALAS - POLÍGONOS - HEXÁGONO

Realicen una lectura de los contenidos necesarios para resolver la actividad. En ellos encontrarán las características de los polígonos y los métodos geométricos para su construcción, como los tipos de escalas propuestas por IRAM.
Recuerden realizar todas las consultas que crean convenientes.

ACTIVIDAD FINAL - PASO 1 - PROYECTO TUERCA

Estamos en condiciones de comenzar con la actividad final, en la cual pondremos en marcha el PROYECTO TUERCA.

En el Blog, se publicaron los contenidos necesarios, relacionados con los polígonos, hexágonos y escalas.

Luego deben acceder a las fotos de mediciones de la pieza mecánica (tuerca), realizada en el laboratorio y diseñar una lámina en formato A4, con rótulo y letra Normalizada, utilizando la escala de ampliación 2:1.

Finalizada la lámina, deben digitalizarla y enviarla por mail a:

grmzeta@hotmail.com

Por último los invito a resolver el cuestionario, que luego analizaremos y debatiremos en clase.

Manos a la Obra!!!!